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    學生工作
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    溫州醫科大學仁濟學院關于開展2020-2021學年第一學期學風建設系列活動的通知

    來源: 作者:仁濟學院 瀏覽次數: 發布時間:2020年11月16日

     

    各系:

    為進一步推動學院學風建設,降低學生不及格率,學院從思想上動員、行動上督促、全員化促進、典型上宣傳等方面積極推動學院學風建設,具體內容如下:

        一.思想上動員,通過大數據開展學業分析

    讓學生意識到學業問題的重要性和嚴峻性,從思想根源上引起學生重視。

    所有輔導員對分管學生進行學業分析并通過年級大會開展學業動員大會。每個輔導員依據去年同期所帶學生專業各門課程學業情況、分管學生目前學業問題、原因等方面開展學業分析,內容主要包括:分管學生學業問題及原因分析;本學期分管學生重難點課程;本學期重難點課程學習方法調研分析等。

    請各輔導員在1127日前完成學業分析和學業動員年級大會,并將學業分析報告和年級動員大會照片發送至rjxyxgb@wmu.edu.cn

        負責人:季子正、陳若敏

        對象:所有輔導員

        截止時間:1127

        二.行動上督促

    為幫助新生養成良好的學習習慣,要求大一各班級早晚自習安排一周各不少于3次,學院組織隊伍進行考勤和監督。具體要求見附件1《溫州醫科大學仁濟學院濱海校區早晚自習管理規定》。

    具體要求:學生會每天進行考勤,并將情況第一時間進行反饋;輔導員每周進行抽查;輔導員根據學生自習情況與學生進行談話交流,及早發現學生存在的問題。

        負責人:王翩翩、陳若敏

        對象:2020級輔導員

        時間:每周開展

        三、全員化促進

        1.專業教師。每個學期根據重難點課程,讓專業教師與輔導員分析如何提高學生平時分;專業教師與學生分享學習方法。 具體要求:教務部負責安排本學期重難點課程幫扶老師,學工負責學生組織與對接工作。輔導員做好學生層面動員和組織。

        負責人:季子正、陳若敏

        對象:2019級、2020級全體學生

        時間:202011-12

        2.朋輩。每門不及格率高的課程選取高年級優秀學生,進行期末沖刺學習方法分享。

        具體要求:各系1120日前上報重難點課程朋輩幫扶名單至李玉靜老師處(見附件2)。由學院“證能量”學堂項目負責聯系朋輩學生具體開展每期學習方法分享活動。

        負責人:項珍飛、李玉靜

        對象:2019級、2020級學生

        時間:202011-12

        3.輔導員。在輔導員層面繼續實施“課堂日”、“寢室日”,單周走訪課堂,雙周走訪學生寢室?!罢n堂日”旨在了解學生到課情況,上課聽講情況,及時發現學生問題;與任課老師溝通學生的問題等?!皩嬍胰铡敝荚诹私鈱W生寢室同學相處氛圍、學習氛圍、寢室衛生等情況。

    具體要求:要求輔導員單周走訪課堂、雙周走訪學生寢室,并將走訪相關情況進行記錄(課題日反饋表見附件3;寢室日反饋表見附件4),將反饋表每周五前上交,茶山校區交至王伽俐老師處;濱海校區交至陳若敏老師處。

        負責人:陳若敏、王伽俐

        對象:全體輔導員

        時間:202011-12

        四、典型上宣傳

        1.新生輔導員通過年級大會的形式加大對新生優學獎等各項評獎評優秀的宣傳。各新生輔導員在11月30日前完成相應宣講,并將活動總結和圖片發送至學工辦郵箱rjxyxgb@wmu.edu.cn。

        負責人:陳若敏

        對象:2020級輔導員和全體新生

        時間:202011

        2.加大對學生群體中先進典型的宣傳(國獎、省政府、優學獎進行部分事跡推送)。

        負責人:葉淑一

        對象:2019-2020學年獲獎同學

        時間:202011-12

                                                                                                                       溫州醫科大學仁濟學院學工辦

                                       20201116

     

    附件:

    附件2-2020-2021學年第一學期重難點課程小老師安排.xls

    附件1-溫州醫科大學仁濟學院濱海校區早晚自習管理規定.docx

    附件3“課堂日”督學反饋表.doc

    附件4“寢室日”督查表.xls

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